 |
Річний звіт директора про діяльність закладу освіти за 2023/2024 н.р.Звіт директора комунального закладу « Харківський ліцей № 160 Харківської міської ради» за 2023/2024 н.р. та основні завдання на 2024/2025 н.р. Шановні присутні! 2023/2024 навчальний рік ми продовжували навчати і навчатися за дистанційною формою в режимі on line. В умовах війни в рідній країні або з закордону навчатися і навчати складно, але колектив ліцею вирішував проблеми психологічного й морального стану, працював постійно, самовіддано та професійно , виконав свою головну функцію – освітню функцію. Освітня діяльність у комунальному закладі « Харкіський ліцей № 160 Харківської міської ради» здійснюється відповідно до Конституції України, законів України «Про освіту» , «Про повну загальну середню освіту» , Національної стратегії розвитку освіти, нових Державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти, чинних законодавчих та нормативно-правових документів, спрямована на реалізацію державних, регіональних, міських і районних програм у галузі освіти, на створення умов для реалізації державної політики в сфері освіти. З 1 серпня 2023 року ХЗОШ № 160 перейменовано в комунальний заклад освіти « Харківський ліцей № 160 Харківської міської ради» з початковою школою та гімназією, оновлено та затверджено Статут ХЛ№ 160, обрано профілі навчання для учнів ліцею - філологічний та історико-правовий, для учнів базової школи введено вивчення другої іноземної мови-німецької. Директор ліцею у своїй діяльності протягом звітного року керується Статутом ХЛ №160, Правилами внутрішнього розпорядку, посадовими обов’язками , законодавством України, іншими нормативними документами та актами, що регламентують роботу закладу освіти. У 2023/2024 навчальному році продовжено запровадження навчання згідно правил Нової Української Школи. Реформа орієнтована на те, щоб «зробити випускника ліцею конкурентноздатним у ХХІ столітті – випустити всебічно розвинену, здатну до критичного мислення, цілісну особистість; інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя». А головне – патріота своєї держави. Випускник - це особистість проінформована, обізнана у певних питаннях, має знання та досвід, вміє їх здобувати та використовувати для власних індивідуальних і професійних завдань. Важливо в нинішньому часі виховувати молодь на загальнолюдських цінностях, на почутті національної гордості, патріотизму навчити її критично мислити, щоб захиститися від непотрібної та негативної інформації, переосмислювати все , до чого доторкається дитяча цікавість, з огляду на те, як це вплине на їх життя та здоров’я. Сьогодні змінюються технології, по-новому розвивається суспільство, тому головними завданнями є безпека життєдіяльності здобувачів освіти та освітнього середовища, національно-патріотичне виховання. Сучасному суспільству потрібна людина творча та ініціативна, готова і здатна відповідати за власний добробут і безпеку , добробут і безпеку всього суспільства, бути громадянином України, патріотом своєї держави, мати позитивне ставлення до себе, інших учнів, педагогів, ліцею, навчання. Адміністрація та вчителі обрали платформи, з якими зручно і якісно проводити дистанційне навчання: робота безкоштовного веб-сервісу Google Classroom; проведення онлайн уроків за допомогою сервісу Google meet відповідно до розкладу; спілкування в групах у Viber.
СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГАРАНТОВАНОГО ПРАВА ГРОМАДЯН НА ЗДОБУТТЯ ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Першочерговим завданням ліцею є збереження контингенту здобувачів освіти, задоволення потреб населення як на території обслуговування, так і тих учнів, які тимчасово перебувають за кордоном, збереження їх національно-культурних, національно-освітніх прав і запитів. Навчання учнів здійснювалося за освітніми програмами , затвердженими педагогічною радою. Навчальний план у варіативній складовій включав курси за вибором, факультативи. А саме:
Шкільна мережа На початок 2023/2024 навчального року в закладі було відкрито 25 класів, що на один менше ніж в минулому році. Кількість учнів станом на 05.09.2023 складала 659 учнів, середня наповнюваність - 26,4 чоловік, що менше ніж в минулому році. 1-4-х – 8 класів, 5-9-х - 14 класів; 10-А- 2, 11-А -1 клас. Мова навчання - українська. На кінець навчального року кількість учнів становила 622 учня.
Аналіз мережі свідчить, що за другий рік війни багато дітей з батьками перебувають за кордоном, деякі з них вже адаптувалися , вивчили мову інших країн де перебувають та прийняли рішення продовжувати навчання тільки в одній школі за кордоном або перейшли до закладів, де навчання проводяться офлайн. Більшість всього учнів вибуло з гімназійних 5-9 класів. класів.
Нажаль із-за дистанційної форми навчання, відсутності укриття, бойових дій на території Харківської області та постійні обстріли міста , ми втратили 1,5 класу. Кількість здобувачів освіти на кінець навчального року скоротилася на 41 учня. Результати навчальних досягнень учнів Аналіз успішності учнів свідчить, що навчальний рік закінчили 622 учнів, з них: н/а та відраховано з закладу 1 учениця Гроза К., атестовано балами 438 учнів , з них на І рівні-23, з них 22 учня ІІ ступеня ( 5-9 класи) , на ІІ рівні – 215,з них 188 учнів школи ІІ ступеня , 27- ІІІ ступеня на ІІІ рівні – 144 учня, з них 119- 5-9 класи, 25учнів- 10-11 класів , на ІV рівні- 79 учнів, з них 65 учнів 5-9 класів і 14- 10-11 класів.
Нагороджено золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» - 9 учнів ліцею, а саме 1.Большака Кирила Олександровича 2.Ісаєву Анну Дмитрівну
Нагороджено срібною медаллю «За досягнення у навчанні» Борисенко Кіру Закінчили 9-тий клас зі свідоцтвами з відзнакою 7 учнів Найкращі показники навчальних досягнень учнів за 2023/20234навчальний рік за якістю освіти ( ІІІ-ІV рівень) серед паралелей: 8-А – 81% класний керівник Даниленко І.С. 6-Б – 68,9 %- класний керівник Чебнєва А.В. 7-Б - 73 % - класний керівник Карпова Т.О. 7-А – 61% - класний керівник Головінова Н.В. 11-А – 49,% - класний керівник Гаркавець А.О. Результативність на Всеукраїнських учнівських олімпіадах У 2023/2024 н.р. у зв’язку з війною, Всеукраїнські учнівські олімпіади проводилися он лайн. Але хочеться відзначити 14 дітей, які стали переможцями Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін серед учнів району в ІІ (районному) етапі
На 200 балів здала НМТ з української мови Ісаєва Анна. За підсумками та кількістю призерів ліцей посів 7 місце в районі. Команда учнів 11-А класу брала участь у міському конкурсі з основ БЖД, де посіли ІІІ місце , учитель Железняк М.В. У 2023/2024 навчальному році в інтелектуальних конкурсах взяли участь 600 учнів, з них призерами стали: Устінова Кристина , 4-Б- ІІ місце , Горбенко Діана , 6-А – ІІІ місце Ісаєва Ганна, учениця 11-А класу була «Кращим учнем закладу» - та отримувала стипендію міського голови. Велика увага в ліцеї приділяється військово-патріотичному та національно-патріотичному вихованню. Протягом року учні , їх батьки і вчителі неодноразово приймали участь в благодійних акціях щодо надання допомоги та підтримки нашим воїнам на передовій. Протягом року До Дня Захисників та захисниць України ми відправили на фронт малюнки, солодощі, дитячі поробки. До Дня Святого Миколая зібрали та відправили на фронт новорічні привітання . На Великодень учні кожного класу разом з батьками відправили нашим захисникам багато солодощів та листівок, зібрали кошти на придбання дрону МАВІК-3 та на автомобіль для захисників Харківської області. Допомогали мешканцям міста після пожежі в Немишлянському районі речами, благодійними внесками. Постійно відбуваються зустрічі з героями фронту . Учнів ліцею, які перебувають за кордоном, вибрювали призові місця на міжнародних спортивних змаганнях, прославляючи ім я ліцею в усіх країнах Європи та світу. Сімейне навчання Відповідно до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від12.01.2016 року № 8, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03.02.2016 за № 184/28314, листа Міністерства освіти і науки України від 28.03.2016 № 1\9-154 «Щодо надання роз’яснення», на підставі заяв батьків, враховуючи перебування учнів за кордоном та навчання в іноземних закладах , сімейне навчання було організовано для 47 учнів. Для викладання предметів закріплені класні керівники та вчителі, які мають відповідну фахову освіту. На кожного учня, який навчається за сімейною формою оформлені окремі папки, в яких зберігаються пакети документів , індивідуальні робочі навчальні плани, розклад занять (погоджений письмово з батьками учнів); календарне планування навчального матеріалу (згідно з навчальними програмами відповідних предметів) графіки проведення консультацій та контрольних робіт та письмові роботи учнів. Проведення занять, виконання індивідуальних навчальних планів та програм і оцінювання навчальних досягнень учнів фіксувалося у електронних журналах . Адміністрацією школи здійснювався постійний контроль за організацією сімейного навчання: проводились співбесіди з батьками, учнями та вчителями, перевірялось ведення вчителями записів проведених занять відповідно до розкладу в електронних журналах ; контролювалось своєчасне виставлення оцінок учням за перевірку контрольних робіт, своєчасне виставлення тематичних та семестрових балів тощо. Питання організації та здійснення сімейного навчання розглядалось на засіданнях методичних об’єднань учителів-предметників, класних керівників, інструктивно-методичних нарадах при заступнику директора, педрадах. Діти, які навчаються за сімейною формою, за можливістю були охоплені виховною та позакласною роботою . Виховна та позакласна робота. Слід зазначити, що в жорстоких реаліях воєнного стану перед освітянами стоїть важливе завдання - об’єднання зусиль педагогічної та громадської спільнот на засадах взаєморозуміння, співробітництва щодо захисту прав та свобод, оволодіння дітьми універсальними цінностями та моделями поведінки, які складають основу світової культури. Саме за цим вектором була організована виховна робота ліцею у 2023/2024 н. р.. Педагогічний колектив працював над вирішенням проблемного питання: «Виховання учня як громадянина України, національно свідомої, життєво і соціально компетентної особистості здатної до підприємливості й ініціативності, самовдосконалення та самореалізації у суспільстві в умовах Нової української школи». Реалізація всіх напрямків виховної роботи здійснювалась через заходи, які були передбачені річним планом роботи та відображалися у роботі класних керівників, психологічної служби, органів учнівського самоврядування, заступника директора з виховної роботи, батьківського комітету та інших учасників навчально-виховного процесу.
РАДА ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ З метою попередження правопорушень, профілактики бездоглядності було налагоджено тісний контакт ліцею із сім'єю, громадськістю, бо тільки так можна досягти позитивних результатів у виховній роботі з неповнолітніми. Систематично проводилася роз’яснювальна робота з батьками на загальношкільних, класних зборах, під час індивідуальних бесід щодо недопущення правопорушень серед учнівської молоді. У 2023/2024 н. р. продовжила роботу Рада профілактики правопорушень, де було виявлено і проведено роботу з учнями, які схильні до правопорушень. З такими дітьми проводились індивідуальні виховні бесіди, психолого-педагогічна корекційна робота. З метою запобігання дитячій безпритульності, бездоглядності, профілактики правопорушень та злочинності офіцерами ювенальної поліції в рамках проєкту «Шкільний офіцер поліції» кожного місяця за спільним планом проводились години спілкування «Без прав немає обов’язків», диспути «Запобігти, врятувати, допомогти» та ін. Комісією здійснювалось відвідування учнів, які не відвідували уроки без поважної причини протягом 10 днів та складалися акти щодо умов проживання дітей. Щомісячно упродовж року офіцерами патрульної служби у рамках проєкту «Шкільний офіцер поліції» проведено ряд онлайн-лекцій про відповідальність неповнолітніх за правопорушення різного характеру. ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА Триваюча широкомасштабна збройна агресія російської федерації проти України викликала стрес у всіх учасників освітнього процесу. За таких умов істотно зросла роль психологічної служби у системі освіти щодо забезпечення своєчасного і систематичного надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу. Протягом 2023/2024 н.р. практичний психолог закладу та класні керівники систематично працювали над підтримкою та оптимізацією психологічного стану здобувачів освіти. На уроках було запроваджено психологічні хвилинки, які допомагають здобувачу освіти впоратися зі стресом та його наслідками, емоційно налаштуватися на урок, на плідну роботу, завдяки чому створюється сприятлива атмосфера. З метою розвитку соціальних і громадянських компетентностей здобувачів освіти практичним психологом закладу Савчук І.С. та соціальним педагогом Ликовою Т.М. було проведено психологічний тренінг «Розвиток навичок поведінки у конфліктних ситуаціях» (для учнів, схильних до конфліктної поведінки) (вересень 2023 р.), тренінгові заняття до європейського дня боротьби з торгівлею людьми «Скажи НІ сучасному рабству!» (18.10.2023), акція «16 днів проти насильства» до Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства (13.11-28.11.2023), психотренінг «Кожен має право бути самим собою» до Міжнародного дня толерантності (16.11.2023), година спілкування «Порозуміння з ВІЛ-позитивними людьми», «Твоє життя – твій вибір» (17.11.2023), тематична бесіда «Торгівля людьми у сучасному світі» (06.02.2024), години психолога з профорієнтації «Коли робота приносить радість» - 7 клас, «Ти і ринок праці» - 8 клас, «Трудові канікули» - 9, 10 класи, «Держава потребує професіоналів» - 11 клас (18.03-22.03.2024), акції «Мій настрій», «Назви сусіда лагідно» до Всесвітнього дня психолога (23.04.2024), для учнів 11 класу була проведена година психолога «Психологічна підготовка до НМТ. Профілактика стресів» (23.04.2024), лекція для старшокласників «Психологічні особливості добору професійної діяльності та психологічна підготовка до підсумкової атестації, НМТ» (22.05.2024).
БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ Нова реальність диктує нові правила життя. Одним з найважливіших завдань у 2023/2024 н. р. було і залишається – оволодіння здобувачів освіти необхідними знаннями, потрібними для подальшої безпечної життєдіяльності. Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти", затверджених наказом МОН України № 563 від 01.08.2001р. із змінами згідно з наказом МОН України від 20.11.2006 р. № 782, Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. На початку навчального року, напередодні канікул та святкових днів проводились інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів, відпрацьовано програма вступного інструктажу. Регулярно відбувалися цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, походами, спортивними змаганнями. Кожна класна кімната, кабінет має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Також у приміщенні розміщено кілька стендів по безпечній поведінці. 17 квітня у ліцеї було проведено День цивільного захисту, де відпрацьовувались практичні заняття по евакуації працівників на випадок пожежі згідно планів евакуації. Для учнів в цей день було проведено години спілкування з безпеки життєдіяльності. З метою інформування та підвищення рівня обізнаності учнів було проведено інструктажі та бесіди щодо поведінки в умовах воєнного стану, серед них: «Правила поведінки під час сигналів тривоги», «Екстрена валіза. Що потрібно мати на випадок евакуації населення», «Дії під час обстрілу. Обстріл стрілецькою зброєю. Артобстріл, мінометний обстріл. Обстріл дронами-камікадзе», «Правила поведінки під час комендантської години», «Правила поводження з невідомими предметами та речовинами» та інші. У закладі протягом року проводились заходи щодо запобігання дитячого травматизму, застосовувались різні форми та методи роботи, серед яких: лекції, бесіди, зустрічі з працівниками поліції, організовувались он-лайн вікторини, конкурси, екскурсії. Класні керівники 1-11 класів провели єдину виховну годину з безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху (01.09.2023), ознайомили із планом евакуації під час пожежі, провели бесіду «Щоб не трапилось біди, в МНС ти подзвони» (23.10-27.10.2023), тематичний інструктаж «Небезпека передвесняного льоду на водоймах» (02.02.2024), члени учнівського самоврядування організували перегляд мультфільмів для учнів 1-4 класів від ЮНІСЕФ України про мінну безпеку: «Повітряний змій», «Лісовий скарб», «Телефонуй 101» (15.01-19.01.2024), а педагог-організатор Бредіхін Ю.М. підготував виступ агітбригади ДЮПР «Авангард», присвячений Дню вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС (14 грудня). Для удосконалення профілактичної роботи щодо запобігання дитячого травматизму серед вихованців класними керівниками проводиться комплекс бесід: - з правил дорожнього руху; - з правил протипожежної безпеки; - запобігання отруєнь; - з безпеки при користуванні газом; - з безпеки з вибухонебезпечними предметами; - з безпеки на воді; - з безпеки користування електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму. На період запровадження воєнного стану в Україні (Указ №64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні») у закладі, на постійній основі, проходить інформування учасників освітнього процесу та працівників (онлайн зустрічі, хвилинки спілкування) про межі поширення, наслідки, способи та методи захисту, а також дії у зоні можливої надзвичайної ситуації. Також адміністратором шкільної Фейсбук сторінки Ликовою Т.М. розповсюджується корисні поради від UNICEF Ukraine «Важливо, як ніколи», «Дітям про вибухонебезпечні предмети»; ДСНС України «Мінна безпека. Що потрібно знати та виконувати». Згідно річного плану виховної роботи ліцею для учнів 1-11 класів було організовано 7 тижнів БЖД: тижні безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!» (04.09-08.09.2023, 13.05-17.05), тиждень протипожежної безпеки (16.10-20.10.2023), тиждень знань безпеки життєдіяльності (15.01-19.01.2024), тиждень пожежної безпеки (12.02-16.02.2024), тиждень цивільного захисту (15.04-19.04.2024), тиждень безпеки життєдіяльності (20.05-24.05.2024). Учні ліцею брали участь у міських та всеукраїнських заходах, які привертають увагу до збереження життя та здоров’я. Приходько Влад, учень 6-А класу, взяв участь у VII Всеукраїнському конкурсі фото та відеоробіт національного проєкту «Безпечна країна» в номінації «Молодь за безпеку дорожнього руху», учні 11-А класу взяли участь у міському науково0-практичному конкурсі серед закладів загальної середньої освіти «Основи безпеки життєдіяльності», де посіли ІІІ місце. В ліцеї відкрито та працює кабінет безпеки життєдіяльності. НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ТА ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ Національно-патріотичне виховання здобувачів освіти стало пріоритетним напрямом в національній системі освіти. Національно-патріотичне виховання є важливим засобом громадянської освіти. Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 9 жовтня 2020 р. № 1233-р схвалено Концепцію Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року. З метою посилення національно-патріотичного виховання здобувачів освіти у 2023/2024 навчальному році було проведено тематичні просвітницькі заходи: Перший урок національно-патріотичного спрямування (01.09.2023), конкурс малюнків «Дякуємо за мирне небо над головою», тиждень пам’яті захисників та захисниць (18.09-22.09), акція «Прапор об’єднає» - створили побажання для військових на прапорі, години спілкування «Я громадянин України і пишаюся цим» (1-4 класи), інтелектуальну гру «Невідома Україна?» (5-7 класи), конкурс малюнків «Національні символи українського народу» (1-11 клас). Відповідно до Указу Президента України №143/2022 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії росії проти України» у закладі щоденно о 9.00 проводиться загальнонаціональна хвилина мовчання. З метою вироблення в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та її захисту; виховання в школярів патріотизму, свідомої дисципліни та організованості, протягом жовтня було проведено декаду захисників і захисниць України. Класними керівниками було організовано тематичні виховні години до Дня українського козацтва та Дня захисників та захисниць України: «Покрова – козацький оберіг», «Слава нескореним» для учнів 1-11 класів. Члени учнівського самоврядування підготували інформ-дайджест «Від козаків до кіборгів, учитель історії Савицька А.О. провела хвилинку інформації, присвячена 80-й річниці створення УПА «Ми сміливі нащадки незламних дідів». У День української мови та писемності, учні і вчителі ліцею доєдналися до написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності. З нагоди цього свята учителі української мови та літератури провели гру-вікторину «Українська мова: світ загадок і таємниць» (8-11 клас), взяли участь у І та ІІ етапах Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Г. Шевченка. Заступник директора з виховної роботи з учнями 5-Б класу взяли участь в освітній акції «Калейдоскоп ідей», та вивчили за тиждень 50 скоромовок. До дня Збройних Сил України було організовано класні керівники провели тематичні години спілкування: «Є така професія – Батьківщину захищати». 21 листопада 2023 до Дня Гідності та Свободи учителем історії Савицькою А.О. проведено онлайн-екскурсія до локацій Революції Гідності, за допомогою штучного інтелекту згенеровано портрет патріота. У День пам’яті жертв голодомору педагогом-організатором Бредіхіним Ю.М. змонтовано відеоролік з дитячих малюнків та виставлено на сторінку закладу у Фейсбуці. 22 січня 2024 року, у день Соборності та Свободи України було проведено виховні години: «Соборна Україна – одвічна мрія народу», «Українці у боротьбі за створення власної держави», «Сонце Соборності», учитель громадянської освіти провела тематичний урок для учнів 10-11 класів «Вона - наш скарб і наша мрія: соборна, вільна Україна». Членами учнівського самоврядування організовано фоточелендж до Дня Соборності та свободи. 20 лютого 2024 року у День пам’яті Героїв Небесної Сотні було проведено хвилину мовчання «Хай палають свічки пам’яті загиблих Героїв небесної сотні», виховні години «Народ мій завжди є, народ мій завжди буде», відеожурнал «Люди, що змінили хід історії». У Міжнародний день рідної мови учителі української мови та літератури провели усний літературний журнал «Наш скарб – рідна мова» для учнів 8-9 класів, інтелектуальну гру «Знання за плечима не носити» для учнів 5-7 класів, турнір юних мовознавців «Мово калинова-диво барвінкове» для учнів 10-11 класів, тематичні уроки «Рідна мова в рідній школі» для учнів 1-4 класів. 24 лютого 2024 року, у другу річницю повномасштабного вторгнення було проведено виховні години: «Кожен із нас - воїн», «Жінки, які загинули за Україну», «Волонтери: сила небайдужих». Учитель історії та учні 8-11 класів переглянули фільм-реквієм «Імена на стінах», учителі української мови та літератури провели літературне читання «Борітеся – поборете! Вам Бог помагає!». У День єднання було проведено виховні години «Україна. Народжені вільними!», «Єдність – то і є наша сила», «Злилися воєдино однині…». З нагоди 210 річниці від дня народження Тараса Шевченка у березні 2024 року було проведено літературний флешмоб, який виставлений на сторінці закладу у Фейсбуці. До Дня добровольця класні керівники провели години спілкування «Вони для нас виборюють життя…», «Доброволець – герой сьогодення», «Чи міг би я бути добровольцум?». До Дня народження Ліни Костенко (19.03.2024) провели віршований флешмоб «Хто за що, а ми за незалежність». Учителі початкових класів провели українознавчі виховні заходи: гра-мандрівка «Подорож містами України» (1-2 класи), Екскурсія «Духовні місця краю» (3 клас), творче панно «Моя Батьківщина» (4 клас). До річниці Чорнобильської трагедії (26.04.2024) класні години: «Чорний досвід Чорнобиля»; «Земля – наш спільний дім», «Любімо й бережімо Землю», лекторій «Чорнобиль – біль України», конкурс електронних презентацій на тему: «Чорнобильська катастрофа», «Ми відповідальні за природу». Учні закладу намалювали малюнки та смонтували коладжі У День пам’яті та примирення (08.05.2024) було проведено єдині уроки пам’яті. До Дня Європи класні керівники провели години спілкування «Об’єднана Європа й Україна – колективна безпека». Класовод Фесенко С.Б. з учнями 3-А класу провела інтернет-круїз «Подорож Європою». До Дня вишиванки провели поетичний флешмоб «Одягни вишиванку Україно моя!». Вчителем фізичної культури Протосовицькою Т.В. організовано та проведено патріотичну руханку у вишиванках «Слава нашим ЗСУ», У День Героїв в Україні учні 4-В класу долучились до онлайн-уроку, який відбувся в Ірпінському ліцеї та був присвячений герою України, бійцю 93 бригади «Холодний Яр» Івану Лєщєнкову. У процесі реалізації Стратегії та Концепції національно-патріотичного виховання педагоги спрямовують зусилля на виховання свідомого громадянина, патріота України. У закладі освіти систематично проводяться заходи національно-патріотичного напрямів: вивчається історичне минуле нашої Батьківщини, героїчні сторінки сучасності, вшановується пам’ять сучасних героїв-захисників України, загиблих у російсько-українській війні, єдність, незалежність українського народу.
ПРАВОВА ОСВІТА Відповідно до Закону України «Про освіту» в Україні створюються рівні умови доступу до освіти, до всіх форм здобуття освіти. Це особливо актуально в умовах режиму воєнного стану. У закладі освіти навчаються учні статусу ВПО. Дітям надається психологічна підтримка, консультації з питань правової допомоги. Протягом року в закладі освіти здійснювались організаційні заходи з правової освіти, серед них: брифінг «Закон один для всіх» до Міжнародного дня правових знань (28.09.2023), круглий стіл «Діти війни» (04.10.2023), класні години «Твоя правова культура», «Міжнародне право про права дитини» (11.12.2023), юридичний всеобуч учнів «Шляхи потрапляння українських громадян до тенет торгівлі людьми» (12.12.2023), правовий кінозал (перегляд та обговорення кінофільму) «Людолови. Стоп насильству» (13.12.202), цикл бесід з правового виховання «Захищеність особи у правовій державі. Презумпція невинності», лекторій для учнівської молоді «Підліткова праця: правознавчий аспект» (16.02.2024), правова абетка в малюнках «Школа прав дитини (25.03.2024), З метою формування правової культури та прищеплення учням поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції України, державних символів, забезпечення знання та виконання ними законів України, норм та правил поведінки в школі, у листопаді 2023 року було проведено місячник правових знань. Було проведено виховні години «Нехай панують навкруги добро і справедливість», тематичні онлайн-уроки «Чотири кроки неконфліктного спілкування». Педагогом організатором Бредіхіним Ю.М. представлено відеоролік «Дітям про толерантність». Відбувся урок зі шкільними офіцерами поліції «Відповідальність неповнолітніх за насилля, самовільні узоди з дому, пропуски уроків без поважної причини, вживання алкоголю, наркотиків». Учні закладу взяли участь в марафоні добрих справ, який ініціював районний Центр дитячої та юнацької творчості № 6, проведено конкурс малюнків, плакатів, лепбків «Толерантність очима дітей»,
ВОЛОНТЕРСТВО У сучасних суспільно-політичних умовах, коли Україна зусиллями українських військових, добровольців, волонтерів відстоює свою свободу і територіальну цілісність, пріоритетного значення набуває виховання дітей та учнівської молоді. У 2023/2024 навчальному році педагогічний колектив ліцею приділив значну увагу волонтерській роботі. Ліцей є учасником Всеукраїнського проекту «Школа миру» у 2023/2024 навчальному році. До Дня Захисників України, До Дня Збройних сил України було зібрано гостинці для наших воїнів, малюнки та листи привітання. Все було передано волонтерами до місць призначення. В рамках міської освітньої акції «Бенз сім’ї та свого роду немає нації, народу» з нагоди Великодня та Всесвітнього дня щедрості» у номінації «Смаколики для наших захисників України» було зібрано та передано військовим паски, великодні поробки та листівки. Спільними зусиллями педагогів, батьків та учнів 1-А, 1-Б, 3-Б, 4-В, 5-А, 5-Б, 6-Б, 8-А, 9-Б, 11-А класів до Дня Соборності України було організовано донат для придбання дрона для 42 розвідувальної бригади, яка боронить Харківщину. Придбати і відправити дрон допоміг благодійний фонд «Допомога з рук в руки». Також організовано відеопривітання для наших захисників. До Великодня завдяки співпраці ліцею з фондом «Допомога з рук в руки» було придбано автомобіль для наших Захисників. Під час проведення «Марафону добрих справ», який ініціював районний центр дитячої та юнацької творчості учень 8-В класу Гудабандзе Денис разом зі своєю родиною зібрав необхідні речі та смаколики, які волонтерами були направлені нашим Захисникам. Протягом навчального року педагогічний колектив постійно підтримував волонтерську діяльність здобувачів освіти, надавали допомогу вимушено переміщеним особам, а також допомогу щодо інтеграції у суспільство дітей із соціально-незахищених категорій. ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ Система виховної роботи школи була спрямована на реалізацію екологічного виховання школярів та виховання ціннісного ставлення особистості до природи. Для цього протягом 2023/2024 н. р. було організовано і проведено тематичні виховні заходи з формування ключових компетентностей: екологічної грамотності та здорового способу життя здобувачів освіти. Було проведено конкурс листівок та малюнків «Прохання Землі - берегти». Учні ліцею взяли участь у IV Міжнародному уроці доброти благодійного фонду «Щаслива лапа» та отримали сертифікати. Учитель біології Шалак Л.М. підготувала до екологічної олімпідади ученицю 10-А класу Харковську Мілену, яка з екологічним проєктом посіла ІІІ місце. З метою формування в учнів екологічної культури, усвідомлення себе частиною природи; виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство, як основу життя на Землі; залучення вихованців до активної екологічної діяльності; виховання в учнів нетерпимого ставлення до тих, хто завдає шкоди природі, у квітні 2024 року було проведено місячник екологічного виховання та благоустрою «Наше майбутнє – в наших руках». Протягом місячника екологічного виховання було проведено акцію до Дня Землі та Дня довкілля «Від екології довкілля – до екології душі», під час якої діти висаджували квіти біля ліцею. Також під час загальнонаціональної акції єднання та віри «Випускники - 2024 року для майбутніх поколінь» учнями 11-А класу було висаджено дерева на подвір’ї ліцея. У рамках місячника було проведено години спілкування «Наша планета – колиска життя», «Природа – єдина книга, кожна сторінка якої наповнена глибоким змістом», «Людина була й буде дитям природи», «Брати наші менші», «Природа навколо нас», «Знай, люби і бережи світ навколо себе».
ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ. ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА Трудове виховання – це процес цілеспрямованого й усвідомленого прилучення зростаючої особистості до суспільних цінностей праці, які формуються у неї за допомогою пізнавальних і конкретно перетворювальних видів діяльності перманентно зростаючої складності. Відповідно до плану виховної роботи у березні було організовано місячник профорієнтації, в рамках якого було проведено відкриті уроки на тему: «Моя майбутня професія», «Україні потрібні професіонали», конкурс «Бджілка мала, але й та працює» (1-2 класи), рольову гру «Усі професії хороші – вибирай на смак» (3-4 класи), ігрове спілкування «У світі професій» (5-7 класи), круглий стіл «Вибір професії – вибір життєвого шляху» (8-9 класи), «Професійне самовизначення: Хочу. Можу. Треба» (10-11 класи). До Дня Збройних Сил України класні керівники 9-11 класів провели профорієнтаційний бліц «Де здобути професію військового». Протягом 2023/2024 навчального року постійно організовувалися профорієнтаційні екскурсії до навчальних закладів, підприємств, організацій. Профорієнтаційна робота проводилася як в очному так і в дистанційному форматі. Випускники познайомилися з такими закладами, як: Харківський національний економічний університет ім. С.Кузнеця, Національний університет цивільного захисту України, НТУ «ХПІ», Національний фармацевтичний університет, Харківський національний медичний університет, Харківський національний юридичний університет ім. Я.Мудрого, Харківський національний університет міського господарства ім. Бекетова та ін. Ліцей має договори про з Харківським національним педагогічним університетом ім. Г.С.Сковороди, Національним технічним університетом «Харківський політехнічний інститут», Національним фармацевтичним університетом.
Робота з кадрами Дух ліцею, його кращі традиції і здобутки визначає педагогічний колектив. Провідною фігурою у реалізації завдань, безперечно , виступає вчитель, який зобов’язаний втілювати вжиття всі ідеї, забезпечувати єдність виховання, навчання-основного принципу школи. Проте велику роль у освітньому процесі відіграють батьки. Працівники ліцею - це команда, яка злагоджено працює для досягнення успіху. Керівник педагогічної команди ліцею - директор - забезпечує кооперацію зусиль учителів та батьків і відповідає за результати колективної роботи всієї команди. Педагогічний колектив ліцею в поточному навчальному році проводив послідовну і цілеспрямовану роботу по виконанню завдань, визначених основними законодавчими та нормативними документами освітньої галузі, зокрема пов’язаними з реформою освіти: Законом України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», концептуальними засадами Нової української школи, новим Державним стандартом початкової освіти, власною Концепцією та Програмою розвитку навчального закладу, Положеннями «Про академічну доброчесність», «Про внутрішній моніторинг якості освітнього процесу», «Про порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників», «Про внутрішню систему забезпечення якості освіти», стратегією розвитку ліцею, освітньою програмою, річним планом роботи ліцею, забезпечував оновлення змісту, форм і методів навчання, вдосконалення освітнього процесу та його результативність. Значно вдосконалював навички у проведенні дистанційних форм навчання та змішаного навчання. В 2023/2024 н.р. в ліцеї працювало 49 працівників, з них 37 педагогічних та 12 осіб - обслуговуючий персонал. За якісним складом З 37 вчителів – 29 мають вищу кваліфікаційну категорію, що складає %. 3 – мають І категорію, 1 - має ІІ категорію, 5 – спеціалістів.
Тобто педагогічний колектив ліцею має потужний потенціал, в ньому працюють досвідчені, висококваліфіковані працівники, слава про їх вміння навчати шириться не тільки мікрорайоном, містом, а й за межами країни. Але залишається проблемою узагальнення їх досвіду на рівні міста, області , країни. Сьогодення вимагає більш активного спілкування вчителів в різних спільнотах, участь в нетрадиційних педагогічних заходах, тому є до чого прагнути. За віком : до 30 років - 4 вчителів, 31-40- 6 вчителів, 41-50- 3 вчителів, 51-55- 2 вчителя, 56-60 – 3 вчителів, понад 60- 19 вчителів. 1/3 колективу складають працівники пенсійного та предпенсійного віку, але вони постійно підвищують свою кваліфікацію згідно з Порядком підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800. Атестація педагогічних працівників у школі проводиться з метою активізації творчої професійної діяльності, стимулювання фахової та загальної освіти педагогічних працівників, посилення мотивації якісної праці, підвищення професійної відповідальності за результати навчання і виховання. Успішне проведення атестації значною мірою залежить від чіткості, конкретності організаційних заходів, підготовки розпорядчих документів, наказів, планів, тощо. У школі оформлено куточок з атестації педагогічних працівників. Атестацію пройшло 12 вчителів За підсумками атестації підтвердили кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» - 10 вчителів, педагогічні звання «учитель-методист» – 8 вчителів, «старший учитель» - 1 учитель, Карповій Т.О присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії». Євтифієву Д.С.- спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист. Учитель географії Вожжова Н.Д. стала лауреатом міського етапу конкурсу « Учитель 2024». У 2023/2024 навчальному році штатними працівниками ліцей був забезпечений на 90%. Протягом року Прийнято 2 учителів – Прочкарук Д.О., Бредіхін Ю.М., Савчук І.С., Стріляний ДС., Купенко О.В.. Звільнилися : Ковашова О.О., Бредіхін Ю.М., Купенко О.В.- одна з причин – складно працювати дистанційно Навантаження педагогів розподіляється відповідно до фахової освіти педпрацівників. При підборі нових кадрів враховувалася фахова підготовка, особисті та колективні якості, працездатність, інші характеристики.
Реалізація основних завдань, передбачених річним планом школи в 2023/2024 навчальному році:
У діяльності ліцею забезпечується прозорість, відкритість, демократичність управління. Важливою умовою успішної діяльності школи є чітке, конкретне планування освітньої діяльності закладу. Воно забезпечує цілеспрямованість у роботі всіх підрозділів, створює умови для організації роботи педагогічного та учнівського колективів, раціонального використання часу.
Соціальний паспорт ДЗВ «International» з денним перебуванням на базі Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 160 Харківської міської ради Харківської області
Зміцнення матеріально-технічної бази Протягом 2023/2024 н.р. з метою зміцнення матеріальної бази ліцею, усунення пошкоджень внаслідок ракетних та артобстрілів 2022 року , за рахунок міського бюджету, в ліцеї замінено всі дерев яні вікна на металопластикові , замінено пошкоджені склопакети на суму 3 195 597,53 грн. Зроблено відкоси на вікнах на суму – 426 674,54 грн., встановлено мембрану на покрівлі ліцею на сіму 1 686 117,26 та встановлено відмостку навкруги всього ліцею на суму 85806,6 грн. За рахунок районного бюджету відремонтовано каналізацію та замінено систему опалення на першому поверсі, покладено лінолеум в двох кабінетах . Силами вчителів, батьків , відремонтовано та обладнано «Кабінет безпеки життєдіяльності» та відремонтовано кабінет « Захисту України» . Відшпатльовано та пофарбовано вестибюль на першому поверсі. Незважаючи на дистанційне навчання , здійснювалося утримання навчальних кабінетів та території закладу в належному стані, підтримувався належний санітарно-гігєнічний стан, здійснювався поточний ремонт туалетів, кранів, бачків, комп ютерна техніка відремонтована, постійно здійснювалася заправка картриджів, придбання канцтоварів , тощо. Управління освіти забезпечувало заклад необхідними канцелярськими та господарчими товарами, миючими засобами, долучалися до поточних ремонтів. Протягом 2023/2024 н.р. в закладі працював Пункт незламності та Пункт видачі гарячих обідів. Пункти працюють відповідно графіків. До їх роботи залучені технічні працівники закладу, медичні працівники з сусідніх закладів ,чергові- адміністрація ліцею.. Залучені співробітники гідно виконують свої обов язки. Щоденно отримають гарячі обіди, в середньому, 1500 осіб. Серед отримувачів багато переселенців, незахищених верств населення, внутрішньопереміщених осіб. Постійно здійснювався покос трави, обрізка чагарників, висадження квітів , придбання квіткової продукції , вивіз сміття. Двічі на рік здійснено дератизацію. Повірено монометри, підготовлено теплову рамку. Основні напрямки розвитку ліцею на 2024/2025 н. Основні напрямки розвитку школи на 2021/2022 - сприяти створенню здоров’язберігаючого середовища – оптимальних умов для навчання, виховання, фізичного розвитку дітей; збереження і зміцнення їх здоров’я;
технологій, що спрямовані на розкриття інтелектуальних, творчих здібностей дитини, на задоволення її потреб у самовдосконаленні;
системи роботи з поширення педагогічного досвіду;
- забезпечити ефективне та цільове використання наявної техніки, зміцнення (оновлення) матеріально-технічної бази ; - здійснювати заходи щодо першочергових капітальних ремонтів об єктів школи, благоустрою територій навчальних закладів; - оновити технологічне обладнання харчоблоку; - придбати спортивний інвентар і обладнання;
– забезпечити реалізацію Концепції Нової Української школи. Пріоритетними напрямками в роботі ліцею є: - володіння технологіями дистанційного навчання на високому рівні; - реалізація мовної політики з метою зміцнення статусу української мови як державної; - володіння іноземною мовою на достатньому рівні; - забезпечення компетентністого підходу до змісту освіти учнів та формування ключових компетентностей; - організація профільного навчання учнів старших класів; - інноваційна діяльність у освітньому процесі та управлінні; -формування організаційно-педагогічної культури збереження здоров’я учасників освітнього процесу; - формування навичок здорового способу життя учасників освітнього процесу; - демократизація та гуманізація освітнього процесу; - реалізація STEAM-напрямку в освіті; - виховання громадянина та патріота України; - формування навичок фінансової грамотності та підприємницької діяльності; - формування та розвиток соціальної активності, виховання лідерських якостей здобувачів освіти. Орієнтуючись на сучасний ринок праці, наш ліцей до своїх пріоритетів відносить уміння оперувати такими технологіями та знаннями, що задовольняють потреби інформаційного суспільства, готують учнів до нових ролей у цьому просторі. Саме тому важливим нині є не тільки вміння оперувати власними знаннями, а й бути готовим змінюватись та пристосовуватися до нових потреб ринку праці, оперувати й управляти інформацією, активно діяти, швидко приймати рішення, критично мислити, вміти використовувати набуті знання. Педагогічний колектив завжди дотримується вимог сьогодення та ставить перед собою завдання сформувати в учня та педагога вміння вчитись упродовж усього життя.
.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
